Para tratar el tema de la
diversidad, y lo enriquecedora que es, planteo llevar a cabo en mi aula de
alumnos/as de Educación Especial (etapas de EBO y TVA), la siguiente actividad,
que nos ocupará dos sesiones.
En primer lugar veremos el video
titulado “academia de especialistas”:
Aunque trata más bien de alumnos/as
con autismo es perfectamente válido para trabajar con el enfoque que quiero
darle a esta actividad, ya que en él se hace una presentación de diferentes
alumnos/as presentándolos como verdaderos especialistas en diferentes ámbitos,
pues tienen cualidades que les hacen destacar, ser únicos.
Después de ver el video y
establecer un diálogo sobre el mismo, para verificar que los alumnos han
captado el mensaje que se desea trasmitir, se les explicará que a pesar de que
todos tenemos ciertas dificultades en determinados ámbitos y hay cosas que no
se nos dan bien, también tenemos otras cosas muy positivas o en las que
sobresalimos. Este hecho hace precisamente que todos seamos diferentes y
tengamos habilidades variadas, lo cual es mucho más entretenido y enriquecedor.
A continuación realizaremos una
actividad, donde al igual que en el video, cada compañero/a tiene que poner por
escrito en qué son especialistas los demás. Todo el alumnado lleva varios años
compartiendo aula, por lo que se conocen bastante bien entre sí y no les
resultará muy difícil hacer una breve presentación de cada uno, explicando
quién es, qué es lo que más le gusta y lo que mejor sabe hacer. Cuando hayan
realizado esta tarea se pondrá en común la opinión de todos y se preparará una única presentación teniendo en cuenta todas las
aportaciones.
Se elegirán los presentadores, y
en la fiesta de fin de curso, realizarán la presentación de nuestra particular
“academia de especialistas” al resto de compañeros/as del colegio.
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